绘本
作者：佐佐木洋子 年龄：1-3岁 星级： 摘要：和小熊一起学生活必备知识，比如上厕所、刷牙、打招呼
作者：凯伦·考芙曼·欧洛夫 年龄：3-6 星级： 摘要：描写的是一个想养大蜥蜴的聪明男孩如何通过书信说服妈妈的故事，无独有偶，她智慧的妈妈同样精通沟通艺术，在一来二往的简短信件交流中，两个人都达到了目的，男孩子如愿得到了宠物蜥蜴，妈妈则借以让孩子的行为习惯做出了改进
作者：安娜·玛尔 年龄：3-6 星级： 摘要：1个嘴巴很大而极为善良、内秀的狗，因为长相奇特而不受欢迎，直到他遇到一个热爱动物的小男孩，才有个一个家，只是小男孩的妈妈不肯接受，直到他用自己的才华打动了她……真是像极了世间的人际交往，当我们不可免俗地以貌取人时，也许就失去了像大嘴狗这样的朋友吧，所幸的是，还有一个群体，比我们更善于发现世间的美丽—–那就是孩子
作者：珊蒂•克雷文 年龄：7-10 星级： 摘要：《学会爱自己:不要随便摸我+不要随便亲我+不要随便跟陌生人走(套装共3册)》是一套主题特别的图画书，对那些即将离开父母的视线、进入校园学习的孩子们来说，这是一套非常有帮助的教科书
作者：间濑直方(日) 年龄：3-6 星级： 摘要：有趣的交通工具绘本，日本总销售量达105万册。其中多册入选日本图书馆协会选定图书、日本全国学校图书馆协议会选定图书、日本儿童书研究会选定图书） 图书风景非常优美，每一页都有饱满的场景，各式的车和人物。同样也设计了阅读的各式小机关，大大激发了阅读兴趣。
作者：莫泽尔 对象：3-6岁 星级： 摘要：小不点是一只“迷你”大象，出生没多久就和象群走散了。他从来没见过自己的爸爸妈妈，也不知道自己是谁。为了寻找家人，小不点不畏艰难，开始了一场充满挑战的冒险之旅…… 奥地利儿童文学奖荣誉奖得主莫泽尔创作的这一系列“大象小不点”的故事，涵盖了孩子心灵成长的各个阶段，小不点每邂逅一位朋友，就向着独立和更明确的自我认知迈出重要的一步。它教给孩子：孤单的时候不要慌张，失望的时候不要沮丧，困难的时候不要放弃。 读“大象小不点”的故事，不仅能让孩子和小不点一同上路去冒险，感受这特别的心灵成长之旅，同时也是提醒家长们，孩子的身上蕴藏着无限力量，要相信他们，放手让他们自己去做决定，为以后的人生打下基础。
作者：玛丽•阿利娜•巴文 对象：3-6岁 星级： 摘要：今天晚上睡觉前，汤姆有很多东西要准备。因为，明天全班要去游泳池游泳啦……去游泳前应该准备的东西、游泳的时候要做的各种各样的事情，那些要记住的、要小心的、滑稽好笑的，哪怕游泳池的更衣室会有一股特有的味道这样的事情，大大小小有用没用的，都罗罗唆唆地在《小兔汤姆系列礼品装(套装21册)》里记下来了。
作者：特蕾西•莫洛尼 对象：3-6岁 星级： 摘要：一套3-6岁幼儿情绪的生动写照，通过小兔子的形像表达了这个年龄段幼儿所面临的各种各样的情绪情境。画面精致美观，色彩非常具有感染性。生动的烘托了主题。也告诉家长不要忽略及小视幼儿成长期中各种情绪的表现。要重视他们的情感要求并做出正确的辅导，与孩子共同成长。《儿童情绪管理图画书1》丛书归纳了幼儿成长比较有代表性的六种情绪状态。非常适合亲子共读。图书内芯画面采用击凸工艺，可以让孩子触摸感知。封面采用新颖的植表工艺，手感与众不同，是一套感观及内容俱佳的低幼读物。
作者：理查德•斯凯瑞 对象：3-6岁 星级： 摘要：《忙忙碌碌镇》中，温和的动物居民们过着快乐而忙碌的生活。作者通过一个充满童话色彩的小镇，介绍了日常生活的方方面面，比如农场的工作、消防员救火，坐火车旅行、修建一条新路、树木的利用等。书中涉及到了各种各样的职业，涵盖的信息非常丰富，对孩子了解社会生活有着良好的引导作用。同时，妙趣横生的故事情节，大量隐藏着的图画信息，可以让孩子长时间地投入阅读和观察，从新的发现中获得快乐的体验。作为一本启蒙读物，《斯凯瑞金色童书(第1辑)(套装全4册)》并非孤立地介绍各项工作的内容，而是将密切相关的工作联缀成为一个整体，比如，从收割小麦到加工面粉，再到面包的制作，整个过程是怎样有序进行的。幽默的故事倡导着一种协同合作的工作精神
作者：理查德•斯凯瑞 对象：3-6岁 星级： 摘要：以小屁孩儿一家人的日常生活为线索，串联起做家务、在学校、做游戏、买东西、看医生等生活主题。孩子可以从书中学到字母、形状、颜色、数字、行为习惯、身体部位等相关知识
作者：克利斯提昂•约里波瓦 对象：3-6岁 星级：5 摘要：“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情！”大小卡梅拉们一直都抱有这样的信念。他们执著地追求那些种群中认为不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太阳……一路上处处坎坷、历经艰难，但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。我们可以把卡梅拉当作一种象征，一种成长路上必不可少的“伴侣”。读不一样的卡梅拉，成就与众不同的你！
作者：英-安荷特 年龄：3-6 星级：5 摘要：六个孩子，非常幸运地分别与世界上最伟大的六位艺术家结识。他们有些是大艺术家的学徒，有些是大艺术家好友的孩子，有些与大艺术家只是偶然邂逅。大艺术家高涨的创作激情、天赋的灵感、勇往直前的生活态度以及充满哲理的话语，让孩子们感受到空前的激励和指引，一些孩子的命运甚至彻底改变，长大后成为了卓有成就的伟大人物。而孩子们天真、稚朴、充满灵性的一举一动，也成为大艺术家们的灵感之源。
作者：安徒生 年龄：3-6岁 星级：5 摘要：囊括了安徒生童话中最为著名的篇章：描绘社会底层劳动人民的《实火柴的小女孩》；讽刺皇帝昏庸无能和朝臣们阿谀奉承的《皇帝的新装》；表达真挚情感、宣扬牺牲精神的《海的女儿》……这些经典的童话故事,带给大、小朋友们最愉悦的阅读享受，引领大、小朋友们走进真、善、美的童话世界，给大、小朋友们的记忆深处增添绚丽多姿且浓墨重彩的一笔！
作者：威廉·霍顿(英) 年龄：3-6 星级： 摘要：一对父子驱车来到远处的森林里，在河边空旷的露营地上搭建好帐篷。搬运食物的黄腰蜾蠃、正在羽化的蜻蜓、“用餐”中的飞蛾、獾和松鼠的脚印……图鉴水准的动静态动植物手绘，融入真实自然的场景，还有野外生活所需的物品、真实的野炊过程等，都让读者仿佛置身其中
作者：陈梦敏 年龄：3-6 星级： 摘要：这是一套塑造孩子良好性格和健全人格，开发孩子情绪智力、帮助孩子心灵成长的图画书。围绕10个最重要的性格主题，在优美的文字、精美的画面和童趣故事的徜徉熏陶中，教孩子学会自信与乐观，避免自卑与消极；学会勇敢与坚持，避免胆怯与退缩；学会尊重与宽容，避免武断与狭隘；学会自立，避免凡事依赖；学会合作，避免自高自大；学会时间管理，避免拖沓懒散；学会自我控制，避免急躁任性……
作者：陈梦敏 年龄：3-6 星级： 摘要：这套童话语言优美，故事精彩，想象奇特，并配有大量精美手绘插图，是基础阅读和文学启蒙的上选。该书系统地归纳了孩子从幼儿园大班到小学中低年级这段 时间里会面临的主要问题，帮助学龄前和小学低年级学生在独立品格、学习能力、社会适应三方面应对小学新环境，让孩子顺利完成对外部环境变化的适应和自我角 色的转变，在富有文学性的故事中，引导孩子学会认真不马虎，学会勤快不拖延，不找借口不搪塞，坚持自我不盲从，发现优点不自卑，学会坚持不放弃
作者：高尔基 年龄：3-8 星级： 摘要：专为提升3-8岁儿童情商素质而精心设计，通过孩子最熟悉的生活情境和生活细节，启发孩子认同自我、管理自我、建立责任感，引导孩子学会尊重、包容、分享、合作，鼓励孩子培养创造力、领导力、乐观精神，帮助孩子安全渡过叛逆期，培养受用一生的好情商